我在宗门摆小卖铺,长老们抢疯了

第45章 课堂风波!_学霸套装_引侧目!

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书名:
我在宗门摆小卖铺,长老们抢疯了
作者:
芳媛
本章字数:
3984
更新时间:
2025-06-10

为了尽快赚取资源兑换“悟道幻境体验仪”,沈乐一改之前相对低调的作风,开始更加积极地参与内门的各种活动,拓展人脉,寻找商机。

内门弟子的必修课——讲法课程,自然也成了他不能错过的“重要场合”。

虽然他对那些高深晦涩的理论知识吸收起来比较困难,但这里汇聚了大量的内门弟子,是他观察潜在客户、了解需求、甚至“展示”自身(当然是有限度地)的好地方。

这天,负责授课的是一位面容古板、气质严肃的金丹期长老,主讲的内容是“筑基期道基稳固与真元凝练要诀”。

这正是沈乐目前最需要的知识!他打起了十二分精神,认真聆听。

然而,理想很,现实很骨感。

这位长老讲课风格极其枯燥,而且引经据典,动不动就蹦出一些晦涩难懂的上古典籍词汇和高深法则术语。沈乐本就基础薄弱,加上他的修炼体系又与这个世界格格不入,听了半天,只觉得云里雾里,头昏脑涨,根本抓不住重点。

“不行,这样下去课就白听了!”沈乐心中焦急,“必须想办法把重点记下来,回去再慢慢研究!”

可是,用什么记呢?

普通的玉简,需要用神识刻录,对于这种高深的内容,他神识强度和操控力根本不够用,刻录下来的东西估计也是杂乱无章。

就在这时,他灵机一动,想起了系统背包里似乎还有几件“压箱底”的学习用品——那还是他当初在外门时,系统某次随机刷新出来的,一首没找到合适的应用场景。

他心念一动,从储物袋里(实际上是系统空间)掏出了他的“秘密武器”:

一个封面是硬壳精装、纸张洁白光滑、还带着漂亮横线的“超级笔记本”(被他称为“聚神玉简”);

以及一套色彩鲜艳、笔头形状各异的“多彩荧光笔”(被他称为“分色灵犀笔”)!

他决定用前世学生时代最熟悉的“土办法”来记笔记!

于是,在周围一群正襟危坐、或闭目凝神、或用神识艰难刻录玉简的内门弟子中,沈乐这个“异类”开始了他的表演。

只见他摊开“聚神玉简”,手持“灵犀笔”(荧光黄),飞快地在洁白的纸张上记录着长老讲课的关键词句。

“道基……稳固……核心在于……阴阳平衡……五行流转……”

遇到听不懂或者觉得特别重要的术语,他就换一支不同颜色的“灵犀笔”(比如荧光粉)在旁边画个圈,打个问号,或者用不同颜色的线条连接相关的概念。

“真元……凝练……关键在……压缩……提纯……九转?(重点!需请教!)”

他还用荧光绿标记出长老强调的几个关键法诀,用荧光蓝写下自己的初步理解和疑问……

一时间,他那本“聚神玉简”上,变得五彩斑斓,条理清晰,重点突出,虽然字迹可能潦草了点,但比起旁边某些弟子玉简里那混乱不堪的神识烙印,简首是“学霸笔记”一般的存在!

然而,他这番与众不同、甚至可以说是“惊世骇俗”的学习方式,立刻就引来了周围弟子们异样的目光。

“噗……你们看沈乐在干什么?”

“那是什么东西?纸和笔?凡人才用的玩意儿吧?”

“他竟然用手写字记录长老讲道?太……太可笑了吧!”

“还涂得花花绿绿的,像小孩子涂鸦一样,他以为这是在玩吗?”

“真是丢人现眼!果然是外门来的土包子,一点规矩都不懂!”

低低的嗤笑声和鄙夷的目光,如同针一样扎向沈乐。他们觉得沈乐这种行为,简首是对高深道法的亵渎,是对授课长老的不尊重!

就连高台上那位古板的金丹期授课长老,也注意到了沈乐的“小动作”。他眉头紧锁,脸色变得有些难看。在他看来,沈乐这种不用心听讲、反而摆弄些“奇技淫巧”的行为,简首是朽木不可雕也!若非顾忌到首席长老的面子,他恐怕当场就要将沈乐呵斥出去了!

沈乐感受到了周围的目光和长老的不悦,但他毫不在意。

笑吧!随便笑!等你们还在苦苦回忆长老讲了什么的时候,老子的笔记己经整理好了!到时候有你们羡慕的!

他依旧我行我素,认真地记录着,标记着,将自己能理解和不能理解的内容,都用这套独特的“学霸笔记法”系统地梳理下来。

然而,并非所有人都对沈乐的行为嗤之以鼻。

坐在沈乐斜后方不远处,一个穿着朴素、容貌清秀、气质文静的女弟子,正蹙着眉头,艰难地听着长老的讲课。她似乎也和沈乐一样,基础不太扎实,对于许多高深的概念感到难以理解,尝试用神识刻录玉简,却总是跟不上长老的语速,刻录下来的东西也是杂乱无章。

就在她心烦意乱之际,无意中一瞥,恰好看到了沈乐那本摊开的、五彩斑斓的“聚神玉简”。

她愣了一下。

那是什么?纸张?如此洁白平整?还有那几种从未见过的、颜色鲜艳夺目的“灵墨”?

更让她惊讶的是,沈乐用那些“灵墨”标记出来的内容,竟然……隐隐与她自己感觉困惑和重要的地方有所重合?而且,通过不同颜色的区分和简单的线条连接,那些原本晦涩难懂的知识点,似乎……变得条理清晰,更容易理解了?!

这位女弟子(正是之前与沈乐有过一面之缘的柳青瑶)的眼中,闪过了一丝浓浓的好奇和……意动。

或许……下课后,可以去向这位行为古怪的沈师兄,请教一下他那独特的“记录之法”?

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